Blog

ブログ更新情報


〜新入生、そして2、3、4年生に向けて〜『高校生を卒業できていますか?』あなたがたは制度的に高校を卒業している。そして大学に入学をしている。しかし、意識の部分、内面的に本当に高校を卒業できているのか。「私たちの高校はこうだった。」「私の高校の部ではこうだった。」「高校ではこうすれば正解だった。」こういった発言をする部員に時としてお目にかかる。この発言の裏には暗に今の不快に対する不満や抵抗がみてとれ...
続きを読む≫
2015年6月5日


淡路大震災や東日本大震災など日本には、大きな震災により多くの方々が被災された。その後、「震災」という一つの出来事に対しての被災者の「危機管理」について調べたデータがある。それらは大きく2つのパターンに分けられることが分かった。①失ったものを数え上げ、それを返せと要求し続ける人②残ったものを数え上げ、残ったもので何が出来るか、有効に利用できるか考える人果たして、どちらの対応をした人たちの方が震災か...
続きを読む≫
2015年5月2日


Stay Hungry, Stay Foolish! 1,科学とは?科学的とは?一般的に、科学とは「計測出来るもの」「数値化可能な現象」「再現性があるもの」と考えるだろう。バドミントンは再現性が認められにくい人が関わり、観測しにくい心理戦も含まれる。上記の科学に対する一般的な捉え方ではバドミントンは科学でなく、科学とはかけ離れたものとなる。 2,目に見えないものは信じない?存在しない?上記の科学の定義によると、科学...
続きを読む≫
2014年12月18日


「成熟」するということ →歳を重ねるだけでは成すことはできない。 〇成熟するため欠かすことのできない条件 先行世代(父・母)に、意見が対立する態度をとる自分と同性であり最低二人以上の成人が必要である。=生きていく中で、二つ以上の命題の間で葛藤することが成熟のための必須条件→成熟する為のロールモデルは一人では足りない  <核家族のような単一の意見の中で成長した場合>=無矛盾的行動規...
続きを読む≫
2014年10月1日


 ダブルスの話ダブルスをやるにあたって大事なことが3つある。①バートナーを信じることから始まる どんなにレベルの差があっても、常にパートナーを信じ続けること②パートナーのミスは自分のミス パートナーがミスをする=その前の自分の配球がその状況を作ってしまっている これが続くと、途中で崩壊してしまう。 →他罰的、他責的な状況となる。 このようなことを無くすと、お互いにカバーする力が生まれる。③パートナー...
続きを読む≫
2014年9月10日